Школы и библиотекари Волгоградской области приглашаются к участию во Всероссийских конкурсах Общества «Знание»

Российское общество «Знание» совместно с Минпросвещения России открывает приём заявок на Всероссийский конкурс «Самая читающая школа России» и Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лучший школьный педагог-библиотекарь России». Подача заявок осуществляется на сайтах проектов до 5 октября 2025 года.
Конкурсы организованы по поручению Президента РФ Владимира Путина по итогам Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. Более того, это мера поддержки культурной среды и читательского интереса, важных для
современных россиян. Согласно летнему социологическому исследованию* Общества «Знание» совместно с ВЦИОМ, 78% опрошенных считают библиотеки необходимым инструментом, который
не заменит информация в Интернете. Значимость библиотек подтверждают и сами школьники: среди них мнение о незаменимости библиотек онлайн-форматами просвещения поддерживают 60%опрошенных. Они также согласны с тем, что нужно повышать интерес к чтению среди ровесников.
«Воплощается в жизнь еще одно поручение Главы государства. Напомню, что по итогам заседания Совета, состоявшегося 5 ноября 2024 года, Президент России поручил Минпросвещения
России при участии Российского общества “Знание” подготовить и представить предложения по организации и проведению мероприятий, направленных на выявление лучших библиотечных практик, в том числе Всероссийского конкурса “Самая читающая школа России” и Всероссийского конкурса профессионального мастерства “Лучший школьный педагог-библиотекарь
России”. “Уважение к книге, стремление с малых лет приобщить ребенка к чтению – в наших традициях” — сказал Президент России на том заседании.
И такое приобщение очень часто начинается как раз в стенах школьных библиотек.
Практически в каждой российской школе есть библиотека — для большинства
детей именно она является первой библиотекой, а для некоторых, особенно в сельской
местности, и вовсе единственной. Важно, чтобы школьные библиотеки стали для
ребят точками притяжения, пространством знаний, а педагоги-библиотекари —
авторитетными, знающими наставниками, активно участвующими в воспитательном
процессе. Уникальность школьной библиотеки заключается в том, что
педагог-библиотекарь хорошо знает каждого конкретного ребенка и может
“вести” его, приобщать к чтению, помогать в решении возникающих
проблем. И это бесценно. Рассчитываю, что проведение таких всероссийских
конкурсов позволит не только определить самую читающую школу России, выявить
лучшего школьного педагога-библиотекаря этого года и масштабировать
имеющиеся практики, но и в целом создаст условия для воспитания интереса к чтению и
книге на всех уровнях общего образования, что является одной из задач государственной
языковой политики Российской Федерации», — отметила советник Президента Российской Федерации Елена Ямпольская. Принять участие в конкурсах могут действующие
школьные педагоги-библиотекари и образовательные организации, осуществляющие
деятельность по программам начального, основного и среднего общего
образования. Конкурсантам со всей страны предстоит продемонстрировать передовые
достижения в сфере школьных библиотек: здесь соединятся практики масштабом от небольших
сельских школ до образовательных учреждений из городов-миллионников.

«Я считаю, что школьная библиотека – важный элемент образовательной среды. Здесь у ребят формируется культура чтения, развивается навык самостоятельной работы с информацией. И, пожалуй, именно в библиотеке учащиеся открывают для себя мир литературы вне рамок
учебной программы – она становится местом, где чтение воспринимается не как
задание, а как путь к расширению кругозора. Но весь этот процесс невозможен
без педагогов-библиотекарей, которые каждый день рядом с детьми. Они не только
помогают с выбором книги, но становятся проводниками в мир смыслов,
ценностей, открытий. Создавая эти конкурсы, мы ставим перед собой задачу поддержать их,
дать возможность заявить о себе, поделиться опытом и, конечно,
почувствовать, что их труд значим для всей страны», — сказал генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Участники конкурса «Самая читающая школа России» проведут очные мероприятия по предложенным материалам и защитят авторские практики перед экспертным советом. Сотрудникам школ, борющимся за звание «Лучший школьный педагог-библиотекарь России», предстоит провести внеурочные мероприятия и проявить профессионализм в решении смоделированных
ситуаций. Финалисты конкурсов встретятся в Москве: решающие испытания
и награждение победителей состоятся в декабре на I Международном форуме
библиотекарей. Поддержка передовых просветительских практик и лидеров
профессионального мастерства позволит сделать школьные библиотеки России центрами притяжения учащихся, местами, где соединяется функция воспитания, просвещения и досуга.
Приём заявок осуществляется на сайтах: Всероссийский конкурс «Самая
читающая школа России»: https://znanierussia.ru/readingschool

Оставьте комментарий

Прокрутить вверх