В средней школе № 3 муниципального округа город Михайловка уроки технологии давно вышли за пределы обычных мастерских. Сегодня это полноценный образовательный кластер, где старшеклассники получают не только аттестат зрелости, но и свидетельство о рабочей профессии.
Практика вместо теории
На территории школьного двора кипит работа: старшеклассники займаются благоустройством розариев. Это первый шаг к освоению профессии рабочего зеленого хозяйства. Для детей с особыми образовательными потребностями школа предлагает еще более широкий спектр компетенций: здесь можно освоить специальности швеи, санитарки, облицовщика-плиточника.
Центральным элементом системы стал «Школьный агропарк» — уникальная региональная инновационная площадка, открывшаяся в 2023 году при поддержке Всероссийского конкурса «Регион добрых дел». Проект объединил ресурсы школы и возможности муниципалитета. Пространство парка сегодня — это выложенные учениками тротуарные дорожки (плитку для которых ребята отливали на уроках), теплицы, зоны отдыха и цветники.
Умелые руки приносят успех
Для десятиклассника Данила Барышникова работа в агропарке стала настоящим делом. Под руководством учителя технологии Татьяны Николаевны Домарак он освоил строительное мастерство. В прошлом году эти навыки принесли ему победу во Всероссийском чемпионате профессионального мастерства «Абилимпикс». На выигранные 50 тысяч рублей Данил купил новый велосипед и телефон. Его секрет прост: «Надо стараться и не бояться пробовать новое».
Школа выстроила тесную сетевую модель взаимодействия. Выпускники, получившие базовое свидетельство, могут продолжить обучение в Новониколаевском профессиональном училище № 49, став мастерами сельхозпроизводства. Педагоги регулярно вывозят детей на реальные производства: школьники ставят кормушки в заказнике «Раздорский», проводят лабораторные работы в полях и знакомятся с профессией ипполога на Безымянской сельской территории, где городские ребята впервые учатся седлать лошадей.
Кадровый резерв региона
Опыт михайловской школы полностью вписывается в общую стратегию развития Волгоградской области. Сельское хозяйство остается драйвером региональной экономики: ежегодно аграрии собирают более 4–5 миллионов тонн зерна, превзойден миллионный рубеж в производстве овощей и подсолнечника.
Согласно задачам, поставленным губернатором Андреем Бочаровым, в регионе действует межведомственный план подготовки кадров. Для популяризации отрасли и закрепления специалистов на местах реализуются масштабные программы:
- Агроклассы: в настоящее время в 31 районе области функционирует 131 профильный класс. Из них 36 были открыты и оснащены современным оборудованием в 2025–2026 учебном году на общую сумму 40 млн рублей.
- Высшее образование: только в этом году Волгоградский государственный аграрный университет (ВолГАУ) выпустит более 1200 молодых специалистов. Предприятия регионального АПК уже сформировали целевой заказ, предложив 243 места. На единой цифровой платформе «Работа в России» размещены 135 заявок на целевое обучение на 2027/2028 учебный год.
- Федеральная поддержка: Волгоградская область одной из первых вступила в проект «Профессионалитет». В регионе открыты два кластера по направлению «Сельское хозяйство» на базе ВолГАУ и Новоаннинского сельскохозяйственного колледжа. Модернизация инфраструктуры ведется в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети», а также нацпроекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности».
Система профориентации работает на главную цель, которую формулирует педагогический коллектив школы № 3: показать детям, что работа на земле может быть интересной, современной и престижной, чтобы молодежь оставалась жить и трудиться в родном регионе.
Наш корр.
